10 марта 2023

Библиотеками БУК «Тюкалинская ЦБС» продолжен цикл мероприятий, посвящённых Году педагога и наставника. Центральная детская библиотека присоединилась к Единому Дню чтения вслух «Жил на свете учитель» сетевого регионального проекта «Открытый урок». В рамках данного события для присутствующих ребят проведена презентация книжной выставки «Школьная вселенная», познакомившей с литературой о жизни и профессиональной деятельности выдающихся педагогов: К.Д. Ушинского, В.А. Сухомлинского, А.С. Макаренко, представлена новая книжная серия романтических романов «Первое чувство». Для младших школьников проведён интеллектуальный час «Родное слово». Ребята узнали о жизни Константина Дмитриевича Ушинского, через представленную книжную выставку познакомились с его детскими произведениями, приняли участие в интерактивной игре «Рассказы и сказки о том и об этом». Красноусовской библиотекой для учащихся школы подготовлена интеллектуальная игра «Константин Ушинский — флагман педагогики», Ново-Кошкульской библиотекой проведён литературный час «К. Д. Ушинский для детей».  Троицкой библиотекой организовано коллективно-творческое дело  «Сказочная мастерская», где присутствующие в технике оригами выполнили  творческие работы по произведению Константина Дмитриевича «Плутишка кот», а также разыграли его. В онлайн-режиме размещен тематический информационный и видео-материал.  Никольской библиотекой представлена презентация книжной выставки «К. Д. Ушинский». На сайте Ново-Кошкульской библиотеки любой желающий может ответить на вопросы викторины «Волшебная мудрость рассказов», на сайте Ярославской библиотеке – прочитать знаменитое произведение писателя и педагога «Слепая лошадь».

Библиотеки БУК «Тюкалинская ЦБС» приняли участие в  областном конкурсе рисунков «Книга – мой добрый друг и наставник», проводимого Омской областной библиотекой для детей и юношества в рамках Международного дня детской книги. Приглашение принять участие в конкурсе  опубликовано на сайтах библиотек, все его участники получили сертификаты.

Цикл мероприятий посвящён Международному женскому дню. Библиотеками-филиалами совместно с СДК подготовлены и проведены праздничные программы, мероприятия: «Поздравляем милых дам!»  (Ново-Кошкульская библиотека), «Ах, какая женщина!»  (Белоглазовская библиотека), «Букет самых нежных пожеланий»  (Сажинская библиотека) и другие. Малиновсой библиотекой оформлена выставочная экспозиция «Парад милых дам». В виртуальном формате размещены  поздравительная открытка, тематический информационный и видео-материал.

В виртуальном режиме отмечен 145-летний юбилей со дня рождения отечественного живописца Б. М. Кустодиева. Центральной районной библиотекой опубликован видеоролик «Русские женщины на картинах художника Б. Кустодиева», рассказавший об истории появления знаменитых полотнищ автора: «Купчиха», «Утро», «Купчиха на  балконе»», «Портрет жены» и других.

В онлайн-формате состоялся День писателя-юбиляра, посвященный 95-летию со дня рождения отечественного писателя, эссеиста и прозаика, журналиста В. И. Чивилихина. Оформлены тематические книжные выставки, проведены литературные беседы, обзоры.

08 марта 2023

8 марта 2023 года — в Год педагога и наставника — отмечает 93-й день рождения грузинский и российский педагог. Кандидат педагогических наук, академик Российской академии образования. Лауреат премии Правительства РФ в области образования. Основатель гуманно-личностного подхода в педагогике Шалва Амонашвили.
Трудно представить, что всемирно признанный учёный, удостоенный высоких научных степеней и правительственных наград, до седьмого класса был двоечником и не любил учиться. Всё изменилось, когда в школу пришла новая учительница грузинского. Она не стала ставить на Шалве клеймо отстающего и не стыдила его перед классом. Вместо этого она отнеслась к нему с теплотой и уважением и проявила искренний интерес к его стихам. Через три года Амонашвили окончил школу с золотой медалью.
В институте Шалва Александрович устроился вожатым в пионерлагерь. Ставил с детьми спектакли, организовывал походы и со временем понял, что его призвание — преподавание. В 1955 году он с отличием окончил университет и устроился в НИИ педагогики Грузии. Параллельно преподавал в школе историю, литературу и даже труд. 
В 1960-м Амонашвили защитил диссертацию по педагогике... и отказался от неё спустя несколько лет, признав, что ошибался. 

08 марта 2023

Владимир Алексеевич Чивилихин родился 7 марта 1928 года в Мариинске Сибирского края (ныне - Кемеровской области), в семье железнодорожника. Он рано остался без отца, который работал главным кондуктором на товарных поездах и погиб на производстве в 1937 году. Владимир был вынужден рано пойти работать — его первым рабочим местом было железнодорожное депо на станции Тайга. После войны семья Чивилихина перебирается из Сибири в Чернигов.

В 1954 году Владимир окончил факультет журналистики МГУ. С 1957 года писатель начинает активно публиковаться. Среди изданного – документальная повесть «Живая сила», посвященные современникам повести «Про Клаву Иванову» , «Елки-моталки» , «Над уровнем моря» , «Пестрый камень».

Широкую известность получили его публицистические очерки «Месяц в Кедрограде», «О чем шумят русские леса?», «Земля в беде», «Шведские остановки» и работа, в которой он поднял актуальный вопрос экологии Байкала – «Светлое око Сибири». Одним из самых известных произведений писателя является документальная повесть «Серебряные рельсы» — об экспедиции А.Кошурникова на изыскании трассы железной дороги Абакан — Тайшет.

Последней работой писателя, которую он начал еще в 1940-е годы, а закончил за несколько дней до смерти, стал роман-эссе о русской истории «Память», вышедший в 3 книгах и завоевавший широкое общественное признание. В этом произведении автор решает вопросы литературного и художественного наследия, рассматривая их в неразрывной исторической цепи времен. Свободное по форме и многоплановое по содержанию, произведение пронизано гражданским чувством, основанным на авторском убеждении, что без знания прошлого нельзя оценить настоящее и понять будущее.

За заслуги в развитии советской литературы Владимир Чивилихин был награжден орденами и медалями, удостоен звания лауреата премии Ленинского комсомола, Государственных премий РСФСР и СССР.

Умер Владимир Алексеевич Чивилихин 9 июня 1984 года в Москве, был похоронен на Кунцевском кладбище столицы.                                                                                                                                                          

Ждем вас в библиотеке!

07 марта 2023

Международный женский день – это весенний праздник всех дам. Его во многих странах положено отмечать 8 марта каждого года. В этот день мужчины дарят подарки и говорят теплые слова прекрасной половине человечества. По сути, это яркий, радостный и солнечный день. Также это праздник весны и красоты.

Но немногие вникают в его истоки. К сожалению, это торжество далеко не романтичного происхождения. Изначально он возник в качестве солидарности женщин, которые отстаивали свое право быть наравне с мужчинами, боролись против дискриминации, различных ограничений и социальной зависимости.

Первоначально Международный женский день считался не столько праздником, сколько днем, в который женщины могут привлекать внимание общественности к своим проблемам по всему миру. Основательница Клара Цеткин полагала, что выбор единой даты объединит всех женщин. 8 марта проводились различные массовые митинги, собрания, шествия. Женщины выступали за трудовое равноправие с мужчинами, устранение любого рода дискриминации, возможность иметь право голоса на выборах.

В наши дни 8 марта для большинства утратило первое значение и превратилось в весенний праздник всех женщин любого возраста. Его отмечают как в семейном кругу, так и в различных коллективах.

Пусть не цветет еще сирень, а за окном лежит снег, но уже чувствуется пробуждение природы и солнышко ласково пригревает, и птицы щебечут громче, весна чувствуется во всем! Мужчины сбились с ног в поисках подарков, а женщины в ожидании чудес и подвигов становятся загадочными и прекрасными! Пусть сбываются самые смелые мечты в этот весенний день, ведь сама природа радуется вместе с нами!

С ПРАЗДНИКОМ ВАС, дорогие женщины!

Предлагаем вашему вниманию видеоролик «Русские женщины на картинах  художника Бориса  Кустодиева».

По сей день  творения Бориса Кустодиева волнуют умы, притягивают взгляды и ставят перед нами извечные вопросы о том, что же такое настоящая женская красота. Надеемся, дорогие друзья, что сегодня мы с Вами, любуясь работами великого Кустодиева, хотя бы немного приблизимся к ответу на этот вопрос. 

02 марта 2023

Настоящий писатель – это то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди.
Антон Чехов

Писатель - профессия, которой учатся и овладевают всю жизнь. Кто-то с раннего детства мечтает излагать свои мысли на бумаге, некоторые становятся мастерами пера в зрелости и старости. Никаких определенных правил не существует. Писатели - люди, которые хотят и умеют говорить с миром с помощью ручки или печатной машинки. Профессионалы своего дела имеют собственный день, в который получают поздравления - это 3 марта.

 В России в 2023 году всемирный День Писателя  проходит в 37 раз. Торжество не закреплено на законодательном уровне и имеет неофициальный статус.

Цель праздника – противостоять давлению на прессу, подтасовке и искажению информации, нарушениям свободы слова.

К празднику приурочивают вручение наград, премий выдающимся писателям, проводят презентации новых книг, встречи с писателями.

Долгое время писательство не считалось профессией. Это было, скорее, хобби – или воспринималось как некое озарение свыше, брать за которое деньги считалось едва ли не кощунством. В течение нескольких столетий сочинительство было в основном второй профессией. Среди писателей встречались юристы и экономисты, военные и бухгалтеры, врачи и государственные деятели. Первым профессиональным литератором в России по праву можно считать Александра Сергеевича Пушкина. 

Всемирный День Писателя возник в конце 20 века. На 48-м съезде писательского клуба было решено учредить новый праздник. С тех пор, а именно с 3 марта 1986 года, эта дата стала памятной для писателей со всего мира. Праздник стал международным, он объединил множество людей, занимающихся писательством.

 Быть литератором — очень сложно и ответственно, поэтому мы просто обязаны уделять заслуженное внимание писателям, поэтам и драматургам хотя бы раз в год. Жизнь без литературы была бы не только скучна и пресна, но и попросту невозможна, поэтому не забывайте о тех, кто наполняет нашу жизнь смыслом.

«Дорогие писатели и писательницы, с профессиональным и творческим праздником вас! Пусть ваша муза никогда вас не покидает, а строки ложатся на бумагу легко и непринужденно. Удачи вам во всех ваших творениях и положительной оценки читателей». 

Ваша библиотека

01 марта 2023

Библиотеками БУК «Тюкалинская ЦБС» осуществлён цикл мероприятий, посвящённых православному празднику Масленица. В рамках «Масленичной недели» Отдела традиционных национальных культур на съезжем празднике «Широкая масленица», организованного  в рамках районного зимнего спортивно-культурного праздника «Праздник Севера. Октябрьский-2023», Центральной районной библиотекой проведены акции «Погадаем на масленицу» и «Ветка желаний». Центральной детской библиотекой подготовлена творческая площадка «Масленичная рулетка», участникам которой  предлагалось покрутить «рулетку», выбрать выпавший  «блин» и выполнить задание. Для учащихся МОБУ «Тюкалинский лицей» библиотекой проведён  праздник русской старины «Встречаем Масленицу». Ребята узнали историю и традиции старинного русского праздника, отгадывали загадки и вспоминали пословицы и поговорки о масленице, блинах, весне, участвовали в конкурсах «Петушиный бой» и «Поймай снежок», блиц-игре «Начинка для блина». Каждому участнику была вручена закладка «Русская, старинная, румяная да блинная». Библиотеками-филиалами совместно с СДК организованы уличные гуляния "Широкая Масленица". Онлайн мероприятия «Масленица славная», «Ой масленица, затейница!»  размещены на сайтах Троицкой, Ярославской и ряда других библиотек.

01 марта 2023

КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ УШИНСКИЙ

3 марта(19 февраля) 1823 – 22 декабря 1870 гг. (47 лет)

 3 марта исполнится 200 лет со дня рождения русского педагога, писателя, основоположника научной педагогики в России. Он приложил немало сил, разработав полноценную педагогическую систему. В краткой биографии Ушинского оказалось место не только для фундаментальных научных трудов, но и для детских рассказов и сказок.

Соратник великого педагога и его ученик Л.Н. Модзалевский емко и точно определил место Константина Дмитриевича в истории русской культуры: «Ушинский - это наш действительно народный педагог, точно так же как Ломоносов - наш народный ученый, Суворов - наш народный полководец, Пушкин - наш народный поэт, Глинка - наш народный композитор».

«Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях», говорил Ушинский.

Он один из первых решил уделять первостепенное внимание именно задачам нравственного просвещения и воспитания обучающихся. Представление о нравственном обучении как о чем-то «естественно» и «само собой разумеющемся» было им решительно отвергнуто.

Еще одной идеей Ушинского, за которую стоит горячо поблагодарить педагога, является идея важности сохранения национальной культуры и самобытности. Для XIX века языком преподавания оставался французский, в семьях и в свете говорили на нем. Да что уж там, сама Татьяна Ларина очень плохо изъяснялась по-русски! Статья Константина Дмитриевича «О необходимости сделать русские школы русскими» до сих пор остается образцом педагогических воззваний.

Будучи преподавателем, как для детей, так и для учителей, Ушинский остался в истории как педагог-публицист.  Отличительная особенность его работ - это не только обращение к вопросам воспитания и образования, но и горячая любовь к детям и родному народу, которая в значительной степени способствовала возрождению или даже пробуждению интереса к педагогике в России.

В 1864 году за границей вышли книги Ушинского «Родное слово» и «Детский мир» — первые массовые учебники русского языка для начальной школы. К «Родному слову» прилагалось руководство для учителей и родителей — первое полноценное методическое пособие. Оно содержало рекомендации не только по преподаванию, но и по организации учебного процесса в целом. 

«В школе должна царствовать серьёзность, допускающая шутку, но не превращающая всего дела в шутку, ласковость без приторности, справедливость без придирчивости, доброта без слабости, порядок без педантизма и, главное, постоянная разумная деятельность. Тогда добрые чувства и стремления сами собой разовьются в детях, а начатки дурных наклонностей, приобретённые, быть может, прежде, понемногу изгладятся».  

«Детский мир» и «Родное слово» оказали на преподавание русского языка такое же влияние, какое оказал пушкинский «Евгений Онегин» на сам русский язык: Ушинский фактически создал русскую педагогику, какой мы знаем её теперь. 

Успех был громадным. «Детский мир» вышел тиражом в 3 600 экземпляров (что по тем временам немало) и в первый же год был переиздан дважды. «Родное слово» пережило 150 переизданий только в царской России, и даже современные школьники учатся читать и писать по текстам из этой книги. 

Страницы «Родного слова» К. Ушинского 

С 1867 года он начал публиковать главный научный труд своей жизни — «Человек как предмет воспитания: опыт педагогической антропологии». В нём учёный размышляет о предмете педагогики, её принципах и закономерностях. Идеи Ушинского оказали огромное влияние на потомков. Без его трудов не было бы педагогического чуда Макаренко, гениальных открытий Выготского, проникнутой безусловной любовью гуманной педагогики Амонашвили, эффективных развивающих систем Занкова,  Эльконина и Давыдова и других хороших программ. Большинство проблем, впервые поднятых Ушинским, по-прежнему актуальны.

Высказывания Константина Ушинского:

«До сих пор педагогика больше думает о том, как учить, чем о том, для чего учиться... Мы валим в детскую голову всякий ни к чему не годный хлам, с которым потом человек не знает, что делать. Давно пора серьёзно подумать о том, чтобы оставить в наших учебниках только то, что действительно необходимо и полезно для человека, и выбросить всё, что учится для того только, чтобы быть впоследствии позабытым»;

«Педагогика не наука, а искусство — самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств. Как искусство оно кроме знаний требует способности и наклонности, и как искусство же оно стремится к идеалу, вечно достигаемому и никогда вполне недостижимому: идеалу совершенного человека»;

«Не уметь хорошо выражать своих мыслей — недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — ещё гораздо больший»;

«Отдых после умственного труда нисколько не состоит в том, чтобы ничего не делать, а в том, чтобы переменить дело: труд физический является не только приятным, но и полезным отдыхом после труда умственного»;

«Голова, наполненная отрывочными, бессвязными знаниями, похожа на кладовую, в которой всё в беспорядке и где сам хозяин ничего не отыщет; голова, где только система без знания, похожа на лавку, в которой на всех ящиках есть надписи, а в ящиках пусто».‍