Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Новости и события
Коллеги, просим поддержать Омскую область во всероссийском голосовании на лучший видеоролик регионов РФ.
Каждый год международная туристическая выставка MITT, участниками которой мы традиционно являемся, проводит конкурс «Лучший видеоролик регионов России». Один из наших сюжетов серии "Регион впечатлений" прошел к отбору в конкурсе. Видео предлагает туристам со всего мира совершить путешествие в мистический Край Пяти озёр - Муромцевский район.
❗️Проголосуйте за Омскую область по ссылке: https://clck.ru/396SQE
Также просим вас оказать информационную поддержку и разместить у себя на ресурсах информацию: https://vk.com/wall-57574955_41390
Фазиль Абдулович Искандер
Писатель, журналист, поэт
95 лет со дня рождения
Родился Фазиль Искандер 6 марта 1929 года в Сухуми. Детские годы будущего литератора прошли в поселке Чегем, у родственников по материнской линии.
Произведения Фазиля Искандера ярко иллюстрируют его собственную биографию, может быть поэтому писатель не оставил после себя мемуаров. После окончания русской школы с золотой медалью, юный Искандер отправился в Москву, он мечтал о философском факультете МГУ, но его мечте не суждено было воплотиться в жизнь. Его не приняли из-за национальности, оскорбительные замечания членов приемной комиссии еще долго звучали у него в ушах. Впоследствии пережитые эмоции Фазиль изложил в рассказе «Начало».
Молодой человек не растерялся, поступил в Библиотечный институт, и после третьего курса добился перевода в Литературный институт им.Горького, который все считали кузницей отечественных писателей и поэтов. Фазиль уже тогда для себя решил, что лучше самому писать литературные произведения, чем всю жизнь трудиться в библиотеке, классифицируя труды других.
Диплом об окончании института Искандер получил в 1954 году, но его творческая биография началась еще в годы студенчества. Он публиковал свои первые поэтические строки, предполагал, что этому посвятит всю жизнь. В 1957 году литератор выпустил свою первую книгу под названием «Горные тропы». Спустя некоторое время он начал писать прозу, и сказал, что к такому решению его подтолкнуло творчество Исаака Бабеля. Фазиль понял, что между прозой и поэзией нет абсолютно никакой разницы.
После выпуска из института Искандер устроился на работу в газету «Курская правда» обычным журналистом. Потом было сотрудничество с «Брянским комсомольцем», где он уже занял должность редактора, затем Фазиль перешел на работу в абхазское отделение государственного издательства. Он стал автором рассказов, повестей и романов, выходивших в журналах «Юность», «Смена», «Костер», «Неделя».
Всесоюзная слава пришла к Искандеру в 1966-м, после того, как он опубликовал повесть «Созвездие Козлотура».
Спустя три десятка лет это произведение экранизировали, роли ключевых персонажей сыграли Семен Фарада и Армен Джигарханян. Цитата из этой повести – «начинание хорошее, но не для нашего колхоза» стало своеобразной формой отказа предпринимать опасные, недальновидные и откровенно абсурдные решения.
Читателям пришелся по душе рассказ Искандера «Софичка».Так же радушно поклонники писателя встретили и его повести – «Морской скорпион», поднимающей вопрос судеб интеллигенции.
Фазиль Искандер работал в собственном стиле, который лучше всего прослеживается в романе «Сандро из Чегема». Он представляет собой не просто роман, состоит из отдельных новелл, для создания которых Фазилю понадобилось несколько десятилетий. Одна из новелл Фазиля Искандера стала основой для художественной картины под названием «Пиры Валтасара». Ключевой персонаж произведения – Сандро Чегемский, получил приглашение на банкет к самому Сталину.
Искандер умел пользоваться такими понятиями, как гротеск и аллегория. Так в произведении «Кролики и удавы» он описывал тоталитарное государство, как царство змей, а под Цветной капустой имел ввиду надежду на светлое будущее.
Эта повесть впервые вышла в Америке, ее опубликовал на своих страницах альманах «Метрополь». Такая же судьба была уготована и повести «О, Марат!», которую экранизировали в 1992 году. Лента получила название «Маленький гигант большого секса», ключевая роль досталась Геннадию Хазанову.
Еще в 1986-м журнал «Знамя» напечатал два рассказа Фазиля Искандера – «Бармен Адгур» и «Чегемская Кармен», которые спустя много лет стали основой сценария к фильму «Воры в законе».
Искандер не признавал компьютеров, работал как в старину, с использованием печатной машинки. Сам перепечатывал свои труды, причем после каждой такой перепечатки, они становились намного объемнее.
Несколько последних десятилетий своего жизненного пути Искандер провел под Москвой, в Переделкино. Он хотел, чтобы после смерти его там же и похоронили. Сердце писателя остановилось 31 июля 2016 года, смерть спровоцировала сердечная недостаточность.
Ждём вас в библиотеке !
Ежегодно, каждую первую среду марта, тысячи людей отмечают Всемирный день чтения вслух.
История праздника началась в 2010 году по инициативе общественной организации «Литературный мир». Проводится он под лозунгом «Чтение – это движение вперёд!».
Цель праздника – пропаганда грамотности как неотъемлемого права любого человека, показать чтение как способ взаимодействия с окружающим миром и как возможность передачи своих эмоций другому человеку вместе со звучащим словом. Всемирный день чтения вслух привлекает внимание мирового сообщества к важности чтения вслух. Во Всемирный день чтения люди во всем мире собираются вместе и читают вслух, рассказывают истории.
Этот день — праздник слова, книги, чтения! Читать интересно! А читать вслух — интересно вдвойне! Ведь при чтении вслух мы делимся своими эмоциями с окружающими, передаем им свое настроение и ощущения от прочитанного.
Читая книгу, мы нарабатываем способность понимать других, мы улучшаем свою память. Совместные громкие чтения способствуют сближению, объединению домашних в одну большую дружную семью.
Проводится он в первую среду марта под лозунгом «Чтение – это движение вперёд!». Цель праздника – пропаганда грамотности как неотъемлемого права любого человека. Во Всемирный день чтения люди во всем мире собираются вместе и читают вслух, рассказывают истории.
ПОЧЕМУ ИМЕННО ЧТЕНИЕ ВСЛУХ? Потому что чтение вслух остаётся одной из самых полезных практик в развитии грамотности человека. Оно помогает созданию словарного запаса, улучшению навыков слушания, улучшению понимания, пробуждению любопытства и укреплению связей в обществе. Чтение вслух – одно из лучших упражнений для развития речи: улучшает дикцию, помогает запомнить прочитанное и выстраивает отношения между чтецом и его аудиторией.
КАК ПРАВИЛЬНО ЧИТАТЬ?Не торопясь: максимальная разрешённая скорость 120 слов в минуту.
Чётко проговаривать слова, делая ударения и паузы. Читая, произносить текст так, будто излагаете собственные мысли: не «читать», а «рассказывать».
ЧТО МОЖНО ЧИТАТЬ ВСЛУХ?Читать вслух можно последние новости из интернета или популярные посты из соцсетей, журнал или газету, но лучше всего – хорошую книгу: фантастику или детектив, пьесу или роман, стихи или сказку – выбирайте то, что вам по вкусу. Можно читать самому себе, не стесняясь выражать чувства и не боясь запнуться. А можно читать кому-то, делясь с ним своими любимыми произведениями и переживаниями.
ЧЕМУ УЧИТ ЧТЕНИЕ ВСЛУХ?Самое главное – чтение вслух учит нас любить книги. Великий писатель Ф. М. Достоевский сказал: «Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное».
Ждём вас в библиотеке !
Проблема наркомании поразила буквально всю планету. Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом призван напомнить еще раз: «Наркомания начинается как приключение, продолжается как болезнь и завершается как жизненная катастрофа».
Мировое сообщество считает наркоманию самой серьезной проблемой современности. Именно молодые люди в большей степени становятся жертвами наркотической зависимости. Пристрастие к наркотикам превращается в трагедию и для самого молодого человека, и для его семьи, и для общества.
На сегодняшний день наркомания поразила все страны мира. По данным Минздрава в России около 550 тысяч наркозависимых лиц, но по экспертным оценкам их намного больше: около 3-4 миллионов человек.
Ежегодно почти 75 тысяч россиян впервые пробуют наркотики, а 30 тысяч – погибают вследствие их потребления.
Общее число тех, кто хотя бы раз попробовал наркотики, составляет одну треть городского населения.
По информации медиков 60% наркоманов – люди в возрасте от 11 до 24 лет, из них 20% – это школьники. Один наркоман вовлекает в свой порочный круг 13-15 человек.
Средняя продолжительность жизни наркомана с момента начала употребления наркотиков составляет около 7-10 лет.
За всеми этими сухими и безликими цифрами стоят изломанные, искалеченные судьбы тысяч людей.
Помните! Наркомания – это путь «в никуда», дорога «в один конец». Будьте благоразумны сами и бдительны по отношению к окружающим вас близким людям, в особенности, к детям.
Всего можно достичь, если поставить себе в жизни цель и твердо идти к этой цели. Хорошим помощником на этом пути станет здоровый образ жизни: гигиена, спорт, распорядок дня, общение с природой, хорошие и верные друзья, посещение музеев, выставок, кино. И в этой жизни нет места наркотикам!
В библиотеках БУК «Тюкалинская ЦБС» прошёл цикл мероприятий в рамках Дня молодого избирателя. Центральной районной библиотекой организована районная акция «Голосуй за своё будущее!». Для учащихся Гимназии г. Тюкалинска проведён молодёжный час «Твоя жизнь – твой выбор», на котором ребята не только проявили, но и пополнили свои знания в области избирательного права и избирательного процесса. В Ново-Кошкульской библиотеке для учащихся старших классов проведен урок молодого избирателя «Ты — гражданин, ты — избиратель», на котором было рассказано о том, как важен для государства каждый голос, и как будут проходить выборы Президента России в 2024 году. Также присутствующих познакомили с литературой об избирательном праве, находящейся в фонде библиотеки. Была показана видео презентация «Молодому избирателю необходимо знать» и вручены буклеты «Памятка молодому избирателю». Атрачинская библиотека пригласила поучаствовать в интерактивной онлайн викторине «Я-будущий избиратель». Троицкой библиотекой показан видео урок «Право избирать и быть избранным». Малиновской библиотекой для учащихся школы был проведен урок молодого избирателя «Право избирать и быть избранным», подготовлен буклет «Азбука молодого избирателя». Деловую игру для школьников «Учимся быть избирателями» провела Никольская сельской библиотека.
Всеми библиотеками в рамках Всероссийской акции «Нашим Героям», в рамках празднования Дня защитника Отечества и второй годовщины начала специальной военной операции совместно с администрациями поселений, СДК, специалистами по работе с молодёжью, «Движением первых» организованы массовые акции. В Новокошкульском, Никольском, Белоглазовском, Нагибинском, Сажинском, Солдатском, Троицком, Хуторском, Ярославском и других поселениях прошла акция «Цветы у обелиска». Её участники почтили память погибших минутой молчания, возложили цветы к обелискам и мемориалам. В акции «Весточка на фронт» приняли участие учащиеся школ - юные читатели Центральной детской, Малиновской, Октябрьской, Ново-Кошкульской, Сажинской и большинства сельских библиотек. В Красноусовской, Центральной детской, Хуторской библиотеках и других состоялся показ документального фильма «Возрождение. Хроники студотрядов», из которого присутствующие узнали об истории возникновения мемориала Саур-Могила на местах сражений по освобождению Донбасса от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны. А также о событиях 2014 года, в результате которых, построенный в 70-х годах мемориал воинской славы был разрушен, а также о возрождении памятного места летом 2022 года и участии студенческих отрядов в его строительстве. Акция «Звезда Героя» проведена в Валуевском и Коршуновском поселениях. В сёлах Кабырдак и Коршуновка участники акции «Подвиг села: новые герои» почтили память и узнали о героических подвигах своих земляков Амелина Андрея Александровича и Битехтина Владимира Владимировича, награждённых «Орденом мужества (посмертно).
Тюкалинская центральная детская библиотека присоединилась к Международной акции «Наши истоки. Читаем фольклор». В рамках акции для учащихся Тюкалинской гимназии был проведен познавательный час «Страна фольклора». Также для обучающихся отделения декоративно-прикладного творчества Тюкалинской ДШИ было проведено фольклорное интеллектуальное ассорти «Жемчужины народной мудрости».
Году семьи посвящён семейный час научных открытий «Гении науки», состоявшийся в Тюкалинской центральной детской библиотеке и познакомивший с выдающимися учеными нашей страны и их открытиями.
Мероприятие проведено совместно с Песчанской М.В. - специалистом Бюджетного учреждения Омской области «Центр поддержки семьи».
Тринадцать юных читателей Малиновской и Сажинской библиотек получили Дипломы за активное участие во Всероссийском конкурсе детских рисунков «Сказы Павла Бажова», посвященном 145-летию великого русского писателя и журналиста Бажова и организованном детским журналом «Филиппок».
Он знал 12 языков, но русский считал самым сложным. Учил правильно говорить и писать дикторов, актёров, журналистов, редакторов и писателей. За 94 года Дитмар Розенталь написал 150 учебников о правилах русского языка, которыми мы пользуемся и сегодня. Символ точности, эталон достоверности, хранитель знания, просветитель — 24 февраля исполняется 125 год со дня рождения Розенталя.
Дитмар Розенталь родился то ли 24 февраля, то ли 19 декабря 1900 года (а может, и годом раньше, как говорил он сам) на территории Российской империи в польском городе Лодзи. В семье был часто слышен немецкий, отец Дитмара был страстным германофилом. Мать с детьми говорила по-польски. Третьим языком его детства был идиш. А как же русский? Его как обязательный предмет изучали в гимназии, но родным языком Дитмара он не был.
Когда началась Первая мировая, семья переехала в Москву, к родственникам. Дитмар продолжал учебу в эвакуированной в Москву Варшавской гимназии, её стали называть 15-й. Позднее на вопрос о том, легко ли было погрузиться в русский, Розенталь ответит: «Я всегда был патологически грамотным».
В 1918 году Дитмар начал учиться на факультете общественных наук МГУ (историко-филологический), но под влиянием отца и брата, экономистов, поступил и на экономический факультет Московского коммерческого института (сегодня — Российская экономическая академия им Г. В. Плеханова). Так что у Розенталя было еще и экономическое образование, которое ему, однако, не пригодилось.
Во время учебы в МГУ Розенталь работал секретарём ректора университета. Им в конце 20-х годов был преподаватель МГУ, профессор права и доктор юридических наук Андрей Вышинский, который вошёл в историю как государственный обвинитель на сталинских процессах, теоретически обосновавший массовый террор.
В 1926-м была создана Российская ассоциация научно-исследовательских институтов общественных наук (РАНИОН), куда вошёл Институт языка и истории литературы. С 1924 по 1926 год Дитмар учился в аспирантуре РАНИОН, стажировался в Италии, где изучал местные диалекты. Кроме того, он преподавал в школе II ступени и в высшей школе на рабфаке имени Артёма. Итогом стажировки стал учебник итальянского языка для вузов, итальянско-русский и русско-итальянский словари. В 1949 году за учебник «Итальянский язык. Элементарный курс» Розенталю присвоят степень кандидата наук без защиты диссертации.
Ещё в 1927 году Розенталь начинает преподавать полонистику в МГУ. Он пишет самоучитель польского с русско-польским и польско-русским словарями. Но кроме польского и итальянского, Дитмар Эльяшевич начинает заниматься и русским. В 1938-м он становится заместителем главного редактора журнала «Русский язык в школе» и входит в Орфографическую комиссию Института русского языка АН СССР.
1950-е годы Дитмар Розенталь создает практическую стилистику русского языка. Свод правил и знаний, составленный им, помогает сделать речь или текст более выразительными, стилистически чистыми. Именно пособиями Розенталя с той поры и по сей день руководствуются абитуриенты, редакторы, журналисты, да и все пишущие люди.
Дитмар Эльяшевич (вместе с соавторами) был одним из реформаторов русского правописания. Благодаря ему произошла реформа русского языка 1956 года, вышли в свет «Свод правил русской орфографии и пунктуации» и «Правила русской орфографии».
Вот что сам он, скромный человек, говорил об этом: «Правила существовали всегда, еще со времен Ломоносова. Мне же досталась самая черновая работа: отыскать источники, выбрать, добавить, систематизировать, подобрать примеры». Самым же сложным в русском языке Розенталь считал систему ударений и категорию рода.
В 1961 году он становится профессором, а в 1962-м — завкафедрой практической стилистики русского языка на факультете журналистики МГУ. Здесь он будет работать до конца жизни. Кроме МГУ, Розенталь преподавал в Московском полиграфическом институте, Всесоюзной плановой академии, Московском заочном пединституте и Центральном институте усовершенствования учителей. Примечательно, что Розенталь был единственным беспартийным заведующим кафедрой в МГУ.
Что Дитмар Розенталь говорил…
о феминитивах: «Как в жизни, так и в языке мужской род сильнее женского. Именно от него образуются формы женского рода, а не наоборот: сначала был строгий учитель, а уже потом появилась жена его, красавица учительница».
об ударениях: Дитмар Эльяшевич предлагал проверять ударения по Пушкину и считал систему русского языка гибкой: в каких-то случаях можно ставить запятую, а можно не ставить; есть случаи, когда пунктуационный знак ставится по выбору пишущего.
о сложных диктантах: «За основу нужно взять авторский текст Льва Толстого и добавить туда как можно больше случаев написания „не“ с прилагательными и причастиями».
о заимствованиях: «Если разобрать фразу „Я — студент филологического факультета Петербургского университета“, то русское слово там одно — „я“. Все остальные — заимствованные, но смысл понятен. А если заменить заимствования русскими эквивалентами, то и сами запутаетесь, и количество слов в предложении увеличится втрое».
«В русском языке слов иностранного происхождения около 30%. Готовьтесь, через 5–6 лет их будет в два раза больше: „дилеры“, „дистрибьютеры“ прочно входят в обиход».
о благодарности: «Я мог бы написать 400 книжек по грамматике и орфографии польского языка. Но я должен был отблагодарить Россию. Просвещение — лучшая благодарность».
Студенты трепетали перед ним и рассказывали о нём легенды. Ходили слухи, что он никогда не ставил отметку ниже четырех баллов. У него, эталона грамотности, не было языкового снобизма: например, на вопрос «Как дела?» он мог, как обычный студент, ответить: «Нормалёк!»
Научный авторитет его был высок. Много лет он консультировал дикторский отдел Центрального телевидения: составлял упражнения на произношение, после эфира разбирал их ошибки. Розенталевский «Словарь ударений русского языка для работников радио и телевидения» был истиной в последней инстанции, когда спор заходил об ударении в каком-либо слове.
Родившись ещё до образования СССР, Дитмар Розенталь пережил его распад. Он умер 29 июля 1994 года, но и спустя годы его труды — главный ориентир, маяк грамотности в море языковых ошибок, неверных ударений и стилистических сложностей.
Ждём в библиотеке!
В библиотеках БУК «Тюкалинская ЦБС» в рамках Месячника оборонно-массовой работы «Защитники земли» прошёл цикл мероприятий, посвящённых Дню защитника Отечества. В Центральной детской библиотекой совместно со специалистом Бюджетного учреждения Омской области «Центр поддержки семьи» М. В. Песчанской для третьеклассников МОБУ «Тюкалинский Лицей» организован утренник «Будем в армии служить!». Присутствующие познакомились с историей праздника, отвечали на вопросы викторины «Праздник настоящих мужчин», собирали пословицы о Родине, мире, участвовали в интерактивных играх «Собери вещмешок солдата», «Дойти до штаба». Традиционно библиотеки-филиалы приняли участие в акции «Обелиск», приуроченной к этому событию. В онлайн-режиме размещён поздравительный информационный и видео-материал.
Продолжен цикл мероприятий в рамках Года семьи. Центральной районной библиотекой в виртуальном формате представлен список сайтов, наиболее интересных и необходимых для семейного воспитания «Сайты в помощь семье». Центральной детской библиотекой для воспитанников СРЦН «Солнышко» проведены час современной прозы «Дружат книга и семья» и книжное путешествие «Лучшие книги для детского чтения», представившие творчество как уже знаменитых, так и современных детских авторов: А. Барто, К. Чуковского, И. Токмаковой, В. Крапивина, А. Амраевой, Э. Веркина, Е. Габовой и других. На сайте Ярославской библиотеки любой желающий может ответить на вопросы онлайн-викторины «Всё начинается с семьи».
Цикл мероприятий посвящён Международному дню родного языка. Центральная районная библиотека в онлайн-режиме предлагает проверить свою языковую грамотность, ответив на вопросы тематического теста «Родной язык по-своему велик». Кабырдакская, Малиновская, Ново-Кошкульская и ряд других библиотек разместили на сайтах информацию о Дне родного языка.
Библиотеки БУК «Тюкалинская ЦБС» присоединились к VI Международной акции «Наши истоки. Читаем фольклор». Центральной детской библиотекой для посетителей проведены: познавательный час «Страна фольклора», фольклорное интеллектуальное ассорти «Жемчужины народной мудрости». Подобные мероприятия прошли и в сельских библиотеках.
В рамках 10-летия детства в России, реализации районного проекта «Детство без опасности» в библиотеках прошёл урок безопасности «Не шути с огнём».
В соответствие с Указом Президента России В.В. Путина о праздновании 100-летнего юбилея В. П. Астафьева, отечественного писателя, драматурга и сценариста в библиотеках оформлены книжные выставки, проходят литературные беседы, обзоры. Центральной районной библиотекой представлен и размещён на сайте видеоролик «Виктор Астафьев: о жизни, о нас, о времени, о себе».
Библиотеки БУК «Тюкалинская ЦБС» присоединились к Всероссийским акциям «#Дарю тепло», #РодительскаяГостиная, организовав мероприятия, направленные на проведение с пользой свободного времени подростков, сохранение ценностей семьи, формирование семейного и родительского сообщества вокруг подросткового пространства.
Заведующей Атрачинской библиотеки Ольге Андреевне Куяновой вручен сертификат победителя федерального конкурса на получение денежного поощрения лучшими муниципальными учреждениями культуры и их работниками, находящимися на территории сельских поселений Омской области в номинации "Лучший специалист учреждения культуры". Поздравляем! Так держать!
